成都西南儿童康复医院儿童语言专诊日

成都儿童专注力培训机构

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  孩子的专注力生来都差不多,为什么差别会越来越大?

  专注力,其实生来每个人都是差不多的。原始人在自然界中进行捕猎以维持生存,如果不能高度集中注意力,不单抓不到任何猎物,甚至还会有生命危险。

  在自然界中处于食物链顶端的那些捕食者,尤其擅长集中注意力。但它们在童稚时期,也不会自带足够的警觉,它们往往只顾着嬉戏打闹,在捕食的过程中也容易被其他小动物分散注意力。随着实践经验的增加,这方面的能力才慢慢加强。

  不过很不幸的是,一些传统的家庭教育方式,会阻碍孩子专注力的养成。举几个生活中常见的例子:

  1、7岁的贝贝正在小桌子上专心地画画,奶奶过来了,“贝贝,喝口水吧”,“贝贝,吃个苹果吧!”发现贝贝总是画不好后,就握住贝贝的手,“来,奶奶教你怎么画”……

  这样的场景其实很常见,当孩子专注地玩的时候,就让他们玩吧,不要喝水不要吃饭不要指导,甚至不要和他们说话。家长的每一次好心搭理,其实都是对孩子专注力培养的破坏。

  孩子天生就有专注力,但更持久的专注力不是被培养出来的,而是被保护出来的,在没有危险的前提下,只要让孩子定定心心地做完他感兴趣的事情,孩子自然而然就会有持久的专注能力。

我院医师对孩子进行注意力训练

  2、公园的小河边,一个小男孩正蹲着兴致勃勃地看河里的鱼儿,一边的爸爸不停地催他,“快走吧,前面有儿童乐园呢”,小男孩不为所动,“金鱼在吃东西呢,它们会冒泡泡哦”,过了几分钟,爸爸又催他,“有什么好看的,抓紧时间回家还要吃中饭呢”,小男孩仍然兴奋地指着河面对爸爸说,“你看,这片叶子飘得慢,那片叶子就飘得快,为什么呢?”

  其实,每个孩子都具备科学家的品质,当孩子专注于观察的时候,家长千万不要为了赶时间而打断孩子蓬勃的发现力。

  儿童乐园来不及可以不玩,中饭可以晚点吃,可孩子在专注观察中享受发现的乐趣,这样的劲儿一旦被破坏几次,就再也难以重建了。

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