关于感觉失调，我想有的父母是较为知晓的!三岁以下小孩的父母，对这个概念的知晓是会少一些，大部分知晓感觉统合失调的父母都是在小孩上幼儿园中班或小学以后。

　　但是感觉统合失调的发展事实上是来源于怀孕期间的，并不说到了小学以后才会出现。感觉统合失调的发展在怀孕期间的时候就已经决定了小孩感觉的发展的好坏，所以怀孕期间部分是非常重要的。

　　很多的小孩都是小学上学了以后，老师会跟父母反应说你的小孩精力不集中，经常走神，或者是好动，有小动作。这种精力不集中，只有在上学的时候我们才会认识到。

　　如何让小孩的集中注意力?

　　这个计算方法就是：小孩的专注时间(以分钟为单位)等于她的年龄乘以三到五。小孩的集中注意力时间(专注做某事的时间，单位分钟)=小孩的年龄*(3~5)

　　年龄乘以三到五这个意思就是什么呢?如果这个小孩是五岁，那就是五乘以三到五，就是等于十五到二十五分钟。也就是说一个五岁的小孩，他应该能够主动注意时间是在十五分钟左右。如果是低于这个数值那他的集中注意力有可能就是偏短暂。

　　什么是感觉统合训练?

　　有的小孩呢他非常喜欢赤脚在地上走;给她穿袜子他一定要脱下;还有的小孩呢，他衣领上的标签贴必须要把它剪掉 ，他会感觉扎。这都是他的触觉，有的是特别敏感，有的是较为反应迟钝。

　　有关听觉也是一样的，有些小孩他听到一个细微的声音他马上就注意被吸引住过去了，所以这样的小孩也容易精力不集中，属于听觉特别敏感的;那有的小孩它听觉就不是这么比较敏感，你可能大声叫他，他也不太容易听见。这个就是牵涉到感觉的另一个概念—-感觉是有差异的。

　　所以我们说一定要把小孩的感觉调节到一个适当的程度，那样的话他对外界的各种刺激会产生适当的反应，这个过程就是感觉统合训练的过程。

　　有些小孩大概在四五岁，有的也可能是两岁多，非常喜欢躺在床上，在沙发上跳或者在地上转圈儿。大人就会感觉我们小孩非常闹，他是不是儿童多动症啊。其实不是的!这个阶段的小孩，他是通过这样的行为来感受对于地球引力的感觉。

　　如何对小孩进行感统训练?

　　小孩一定要通过不断的感觉刺激，让他不断的感觉感受，以此来完善他的感觉敏刚程度。

　　小孩在六岁之前，我们非常倡导他疯玩儿的概念。就是让他不断的通过自己的体会发展去感受各式各样的刺激，丰富他的感觉。当他的感觉到位了，以后感觉基础之上的很多作用就发展出来了。>>>感统失调训练之本体觉