成都西南儿童康复医院儿童语言专诊日

成都2岁宝宝语言康复训练

成都2岁宝宝语言康复训练
宝宝语言测试题

  案例一:孩子两岁八个月,女孩,听力视力理解力都没问题,能听懂简单的生活指令,就是说话少,说出来的音一般是哥哥,盖盖,狗狗,嘎嘎,mia mia,这种简单的叠音词,家长也是给她给予充分的语言表达环境,比如读书,对话、看电视讲故事等。去了医院检查,语言障碍,但是舌头声带也没有问题,性格生长发育也没问题,不存在自闭症因素,已经开始上了医院的言语康复课,但是效果不明显。这种情况该怎么继续帮助孩子张口说话?

成都2岁宝宝语言康复训练
成都西南儿童康复医院

  案例二:我家宝宝快2岁了,今天去医院检查说语言障碍,只会叫妈妈,其他的都不会说,好担心啊!你跟他说话他也不会听的那种,有时候说话会听,看到别的小朋友都会说好多话,好担心啊!

  案例三:男,4岁7个月。孩子两岁九个月,曾在一岁多会清晰叫爸爸妈妈,冒一些音调,但当时因事放于姥姥家一段时间慢慢不再说话。一直到现在,现在会说爸爸,妈妈,还有一些简单词,但发音不清楚,例如鱼发音wu。性格活泼好动,听指令就是有点顽皮,也喜欢和小朋友追逐玩闹,说什么大部分都懂,就是不说。

  医生解答:在婴幼儿时期或是儿童发育全过程之中,出现语言障碍的状况都是相对比较普遍的,语言障碍也是好几个层面的原因。首要必须考虑到有单纯性的语言表达生长发育滞后,一旦认知能力了解以及总体的大脑发育水平相对比较没问题的话,只是语言表达生长发育滞后,那就是单纯性的语言表达生长发育滞后,经过积极的康复训练之后都是可以有很好的进步的。

成都2岁宝宝语言康复训练
成都西南儿童康复医院

  次之,语言表达是建立在认知能力和了解的基础上的,有语言表达的滞后有可能会伴随认知能力和了解以及大脑发育水平的滞后,必须做一下智力测试,一旦有总体的滞后都必须积极的开展康复训练。第三,语言表达都是社交功能的一个重要的工具,一旦出现语言表达滞后,有可能会伴随社交功能的问题,甚至有可能会出现自闭症的倾向,所以也必须注意观察一下孩子的社交功能的状况。

  针对孩子目前的状况,一旦是可以没问题的开展说话沟通交流,认知能力了解功能也相对比较没问题的话,有可能就是存在一些语言表达层面的问题,特别是有构音障碍的状况。出现构音障碍,关键的表现就是口齿不清,有很少的一部分是舌系带的原因,出现舌系带层面的问题一般就是伸舌相对比较困难,或是伸舌的时候舌尖部位呈w形,或是不能很好的开展口舌的运动,弹舌等。

一旦出现以上的状况,可以去口腔科看一下。如果没有以上的状况,必须考虑到去医院的儿童康复医学科看,是不是语言表达生长发育层面的问题,可以开展语言表达的康复训练。

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